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案例：海沧课后服务平台
海沧课后服务一体化平台：
目前，海沧区教育局课后服务平台项目已正式开展，助力学校建立满足学生个性化需求的课程资源体系，打造区域课后服务特色。
海沧区建立了统一管理服务平台，打通了学校、教育局、学生/家长和教育机构，实现了对课后服务课程、选课、缴费、排课、上课、巡查、结算、支付、课程评价进行全过程一体化管理。넶0 ¥ 0.00 -
案例：海沧区职业中专学校3D打印实训中心
北京龙宇互联科技有限公司为厦门市海沧区职业中专学校建立了3D打印实训中心。建设总体模式为“互联网+3D打印+专业”。海沧职业中专学校率先在机械科应用，结合专业特点研发了3D打印+专业的创新课程。该中心是海沧职业中专学校作为省级示范校的重点建设项目。成为3D打印技术学习应用典范，带动区域技术推广，服务地区经济发展。
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案例：淮北技师学院3D打印教育实训中心
北京龙宇互联科技有限公司为淮北技师学院建立3D打印教育、实训中心的完整解决方案：互联网+3D打印+教育，包括FDM3D打印机、SLA3D打印机、3D打印云服务平台、3D打印课程。利用互联网便捷、高效，师生共同深入学习、应用3D打印技术。龙宇互联将深入推进3D打印与安徽淮北技师学院信息工程系、学前教育系、人文艺术系、机电工程系等各专业的融合，全面开展传统专业+3D打印的教学实践。
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案例：安徽交通职业技术学院3D打印创新空间
2018年5月份，我公司为安徽交通职业技术学院组建了3D打印创新空间，满足教师日常教学打印教具，同时为学生提供创新打印服务，使学习的专业知识能够在创新空间得以实践验证，提高学生学习积极性和趣味性，为校园创新提供了良好的实践平台。
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案例：成都华阳职业中学3D打印实训中心
北京龙宇互联科技有限公司与成都华阳职业中学共同建立了华阳职业中学3D打印实训中心。
龙宇互联为成都市华阳职业中学提供了完整的3D打印创新教育综合解决方案，包括FDM3D打印机、三维扫描仪以及LONGL3D打印云服务平台，形成了3D打印创新实验的综合模式，覆盖学校授课的方方面面，满足各个阶段老师和学生需求。넶0 ¥ 0.00
案例展示
产品服务
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课后服务平台
课后服务平台是综合考虑了课前、课中、课后、课外四大场景，助力解决家长、学校、教育主管部门关心的“机构管理、课程管理、午间托管、选排课、授课巡课、评价监管、财务管理”等核心问题，提供包含课程计划、课程实施、评价监管、资金托管等方案，实现对课后服务的全过程一体化管理。
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数字教育平台
通过设置动态管理教育基础数据、编外人员管理、资金管理、县管校聘、课后服务等一系列模块，建立一套完整、全面、及时、准确、科学的教育基础数据，应用于日常教育活动的全过程，实现教育管理数字化。
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资金监控平台
资金监控平台：无缝对接财政预算管理一体化系统，获得单位/学校、人员/教师、学生等信息，为教育管理建立基础数字底座，以此建立分析指标科目及科目对照关系，通过各类数据分析主题及可视化分析方式，了解最真实的教育资金负担分布，为政府决策提供数据支撑。
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